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教学与研究

教学与研究

学科:文化科学›教育学
IDISSN:0257-2826CN:11-1454/G4
标签:教育 教学 学生 幼儿

简介:《教学与研究》创刊于1953年,半月刊,是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办的综合性学术理论期刊,是国家社科基金首批资助期刊。《教学与研究》(教研版)办刊宗旨是为马克思主义理论教学与研究服务,同时发表相关的教育教学研究成果。为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用,深受广大读者的喜爱和好评。《教学与研究》(学术版)为全国中文核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。读者对象是高...

  • 北京市
  • 半月刊
  • 中国人民大学
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基础教育参考

基础教育参考

学科:文化科学›教育学
IDISSN:1672-1128CN:11-4889/G4
标签:办学理念 学校管理 课程改革 课堂 课堂教学 教育改革 素质教育

简介:《基础教育参考》为科学发展优质基础教育服务,主要针对教育行政部门、中小学校长等基础教育管理者、教科研人员和广大教师的实际需求,以刊登STEM教育及创客教育相关内容为特色,关注家校协同发展的理论和实践,同时刊登国外基础教育发展的理论、政策以及课堂实录,国内外信息并重,突出可借鉴性和前瞻性,促进基础教育国际化,是激活教育创新的平台,瞭望世界教育的窗口,教育科研培训的参考,教育决策管理的参谋。

  • 北京市
  • 半月刊
  • 中华人民共和国教育部
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大众科学

大众科学

学科:文化科学›教育学
IDISSN:1006-3315CN:32-1427/N
标签:电力营销 人工智能 高职院校 数据挖掘 互联网 杂志创刊 投稿须知

简介:《科学大众》是一本关注自然科学领域最新进展的中文期刊,主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。

  • 江苏省
  • 半月刊
  • 江苏省科技厅
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当代教育家

当代教育家

学科:文化科学›教育学
IDISSN:2095-3526CN:37-1488/G4
标签:家长 教育家 教学管理 课程 教育事业 当代教育家 教师

简介:《当代教育家》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊,突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。

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  • 济南出版有限责任公司
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